"Rassismus hat bei uns keinen Platz!"

Lesung mit der Essener Autorin Kathrin Schrocke für die Jahrgangsstufe 8 der Gertrud-Bäumer-Realschule

„Weiße Tränen“ – so heißt der Roman, den die Schülerinnen und Schüler der gesamten Jahr-gangsstufe 8 der Gertrud-Bäumer-Realschule im Deutschunterricht gelesen haben. Es ist normalerweise nichts Ungewöhnliches, im Unterricht eine Lektüre zu lesen. Diesmal war es das aber doch, denn es wurde mehr als nur gelesen.
Denn in diesem Schuljahr war das Lesen der Lektüre an das Projekt #lassmalesen gekoppelt. Die Idee zur Teilnahme stammte von den beiden Deutschlehrerinnen Frau Kühnemund und Frau Karaca, die auch für die Durchführung und die Organisation der Autorinnenlesung verantwortlich waren.
Das Jugendbuch „Weiße Tränen“ von der in Essen lebenden Autorin Kathrin Schrocke setzt sich mit dem Thema Alltagsrassismus auseinander. Es ist insbesondere an diejenigen Leserinnen und Leser gerichtet, die selbst nie Rassismus ausgesetzt waren – um sie dafür zu sensibilisieren, wie sehr man durch Erziehung und langjährig gefestigte Strukturen rassistisch geprägt ist, ohne dass man sich dessen bewusst ist.
Parallel zum Lesen und der Auseinandersetzung mit der Lektüre konnten Frau Kühnemund und Frau Karaca eine Gruppe engagierter Schülerinnen und Schüler aus allen achten Klassen gewinnen, die in zwei Workshops die Lesung mit Kathrin Schrocke vorbereiteten. Unter Anleitung von Frank Litters vom Verein „Junge Stadt Köln e.V.“ absolvierten sie ein Moderationstraining und bereiteten somit die Lesung somit nicht nur inhaltlich vor.
Das Projekt fand seinen Höhepunkt in der Lesung mit der Autorin des Romans, Kathrin Schrocke. Die gesamte Jahrgangsstufe 8 machte sich am Montag, 01. Juli 2024, begleitet von ihren Deutschlehrerinnen und Deutschlehrern, auf den Weg zur Zeche Carl. Die Lesung war so gestaltet, dass sich kurzweilige Interviewrunden mit Vorträgen einzelner ausgewählter Romanauszüge abwechselten.
Trotz der ernsten Thematik war es ein schöner, abwechslungs- und lehrreicher Vormittag in lockerer Atmosphäre, der die Jugendlichen hoffentlich nicht nur für das Thema „Rassismus im Alltag“ sensibilisierte, sondern in ihnen auch die Lust am Lesen weckte.