Systematische Weiterentwicklung
Virtual Reality im Erdkunde-Unterricht am Landfermann-Gymnasium
- Die neunte Klasse des Landfermann-Gymnasium probierte im Erdkunde-Unterricht ein Programm mit Virtual Reality aus.
- Foto: Christof Haering
- hochgeladen von Marcel Faßbender
Die 9e im Landfermann hat im Unterricht Virtual Reality getestet - ein Projekt der Ruhr-Universität Bochum mit dem MSB. Mitarbeiter des NRW-Schulministeriums sowie der AG Geomatik (Geographisches Institut) der Ruhr-Universität Bochum kamen dazu an die Schule.
Anlass des Treffens war der Test einer neu entwickelten Virtual-Reality-Applikation, die innerhalb des aktuellen und vom Schulministerium geförderten Forschungsprojekts „Auf virtueller Erkundung in der Smart City: Entwicklung VR-gestützter, modellbasierter Stadtentwicklungsszenarien zur Interaktion im Geographie-Unterricht“ entstanden ist. Es geht um interaktive Stadtplanung in einer VR-Stadt. Die Schüler der Klasse 9e unter Leitung von Frau Edler nahmen begeistert an der Testung der Anwendung im Computerraum teil. Das Feedback der Schüler sowie der Lehrkräfte dient der systematischen Weiterentwicklung der VR-Applikationen als Unterrichtsmedien.
Autor:Lokalkompass Duisburg aus Duisburg |
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