Viele kleine Trickfilm-Regisseure an der Lindenschule

Uuuund Action!

„Film ab!“ hieß es in Repelen. Die Schüler der Lindenschule haben innerhalb einer Woche mit Hilfe von Kameras, iPads und mit eigenem Spielzeug Kurzfilme erstellt.

Im Rahmen der „TalentTage Ruhr“ fand an der Lindenschule in Zusammenarbeit mit der Bibliothek Repelen ein Trickfilmprojekt für alle Viertklässler statt. Das diesjährige Motto lautete „Kinderrechte“. Die Medienpädagogen Sina Musche und Kim Torres vom Düsseldorfer Kulturverein Akki (Aktion und Kultur für Kinder, e. V.) halfen den Mädchen und Jungen bei der Umsetzung. Der Verein ist langjähriger Partner der Lindenschule und der Bibliothekszweigstelle. Bestehend aus vielen kleinen Geschichten ist auch in diesem Jahr ein beeindruckendes Gesamtwerk entstanden. Den Hintergrund bildete ein regelmäßiges Projekt der Kooperationspartner, das dieses Mal durch die „TalentTage Ruhr 2019“ finanziert wurde. Die Schüler haben eigene Spielzeuge mitgebracht, es mit Stop-Motion-Technik zum „Leben“ erweckt, die Handlung selbst entwickelt und den Film geschnitten.

Highlight des Schuljahres

„Ihr habt etwas Tolles zustande gebracht. Ich würde euch allen eine Eins geben“, lobte Zweigstellenleiter Volker Kuinke das Engagement der jungen Regisseure. Für beide Repelener Einrichtungen bildet das Projekt einen Beitrag zur Leseförderung und zur kulturellen Bildung. „Die Klassen sind alle vier Wochen in der Bibliothekszweigstelle und die Kinder werden ermuntert, Bücher auszuleihen. Das Trickfilmprojekt ist für sie immer das Highlight im Jahr“, erläuterte Schulleiterin Alexandra Wirth. „Es gab während der Produktionen bereits Diskussionen bei den Kindern, ob sie wirklich in die Pause gehen müssten“, erläuterte der Medienpädagoge, Kameramann und Leiter von „Akki“ Tom Birke schmunzelnd. Besonders, dass die Kinder nach der Arbeit ein fertiges Ergebnis sehen, sei ein wichtiger Aspekt, so Schulleiterin Wirth. Die Viertklässlerinnen Nisa (9), Valeria (9) und Mayla (9) sind sich einig: „Das sollten wir am besten jeden Tag machen.“