Unabhängigkeitstag der USA

MCG Bönen fördert internationalen Austausch

Am 4. Juli jährt sich der Unabhängigkeitstag der Vereinigten Staaten von Amerika zum 246. Mal, weshalb US-Generalkonsulin Pauline Kao ein paar Tage vorher zum traditionellen Grillen auf der Rennbahn Düsseldorf einlud. Unter den geladenen Gästen waren neben Politikern wie den Oberbürgermeistern aus der Landeshauptstadt Düsseldorf, Köln und Essen auch Felix Neuschäfer als Schülervertreter des Marie-Curie-Gymnasiums sowie der Bönener Englischlehrer Karsten Brill.

Vielfältige Projekte

Die Bönener wurden eingeladen, weil in den vergangenen Jahren zusammen mit dem Konsulat mehrere Projekte durchgeführt wurden. Englischkurse besuchten das Konsulat, vor Ort und online, und diskutierten mit Verantwortlichen über aktuelle Themen. Während der Coronazeit organisierte das Konsulat Videokonferenzen, zum Beispiel mit der NASA und einem Journalisten der New York Times. Mehrere amerikanische Studierende kamen im Rahmen des „Meet US”-Programms in den Englischunterricht in Bönen, per Videokonferenz und persönlich. Klassen und Kurse nahmen außerdem an Wettbewerben teil.

Lebendiger Englischunterricht im 21. Jahrhundert 

„Projekte im Englischunterricht tragen nicht nur zur praktischen Anwendung der englischen Sprache bei, sondern gestalten den gesamten Unterricht anschaulicher und regen die Schüler zur Mitarbeit an“, sagt Zwölftklässler Felix Neuschäfer. „Auch der internationale Kontakt zu anderen Jugendlichen ist heutzutage fast schon essenziell. Denn das Zusammenwirken der Jugend ist die beste Möglichkeit, die diversen und dynamischen Herausforderungen unserer globalisierten Welt anzugehen“, so der Jugendliche.

Schülerinnen und Schüler auf die Zukunft vorbereiten 

Dank der Projekte erhalten die Bönener Gymnasiasten die Möglichkeit, über den Tellerrand zu gucken, so Lehrer Brill. Darum gehe es im Englischunterricht am Marie-Curie-Gymnasium: ein differenziertes und kritisches, aber auch individuelles Amerikabild zu zeichnen, auf dessen Basis die Schülerinnen und Schüler sich selbst ein Bild machen.