Viktoria-Gymnasium

Beiträge zum Thema Viktoria-Gymnasium

Kultur
Das Stück „Ich konsumiere, also bin ich“ greift die Diskussion um den Klimawandel und die Schulstreiks „Fridays for Future“ auf. | Foto: Frank Rütten

Theater am Viktoria-Gymnasium
Das neue Stück des viktoriatheaters: „Ich konsumiere, also bin ich“

Das viktoriatheater, der Theaterkurs der Oberstufe des Viktoria-Gymnasiums, feiert am Freitag, 24. Mai, Premiere des neuen Stückes „Ich konsumiere, also bin ich“. Es greift die Diskussion um den Klimawandel und die Schulstreiks „Fridays for Future“ auf. „Ich konsumiere, also bin ich“ wurde vom Literaturkurs der Oberstufe (Q1 und Q2) entwickelt und lotet aus, was gerade um uns herum geschieht und wie die Darsteller sich damit auseinandersetzen. Jede und jeder auf seine Weise. In vielen...

  • Essen-Süd
  • 13.05.19
Überregionales
Ghana Tag Aufführung Sinnenrausch, Jg. 5 und 6
4 Bilder

Viktoria-Gymnasium: Mit Theateraufführungen für Hilfe sorgen

Ein Benefiz-Theatertag fand am Viktoria-Gymnasium statt. Die Schüler/-innen engagierten sich beim "Ghana-Tag" für ihre Partnereinrichtung, die "El-Shaddai International School", in dem afrikanischen Land. Diverse Aufführungen der unterschiedlichen Jahrgänge, Diskussionen in der Pausenhalle und Live-Musik der Band Klebebänd im Café brachten Einnahmen für die Schüler in Klikor. Fotos: Debus-Gohl

  • Essen-Süd
  • 12.07.17
Überregionales
Schule an der Schwanenbuschstr/ Schüler des Viktoria-Gymnasiums veranstalten einen Flashmob, an dem die Grundschüler teilnehmen.
5 Bilder

Flashmob und Magie am Gymnasium

Mit Flashmobs wie an der Schwanenbuschstraße wirbt das Viktoria-Gymnasium um Anmeldungen. Zum Programm, mit dem man sich Grundschülern und Eltern präsentiert, gehört die Harry-Potter-Nacht am Freitag, 18. November, von 17 bis 20 Uhr mit Zaubertränken und Quidditch. Fotos: Debus-Gohl

  • Essen-Süd
  • 24.10.16
  • 2
Politik
Mit verschiedenen Aktionen setzten sich auch Schüler/-innen für den Erhalt des Viktoria-Gymnasiums als solches und gegen die Umwandlung in eine Gesamtschule ein.

Viktoria-Gymnasium ist nicht mehr als Gesamtschulstandort im Gespräch

Seit Jahren diskutieren Essener Politiker über die Notwendigkeit, eine weitere Gesamtschule zu schaffen. Der Standort Viktoria-Gymnasium ist allerdings nicht mehr im Gespräch. In der letztenSitzung des Schulausschusses hat die Verwaltung die Essener Ratsfraktionen darüber in Kenntnis gesetzt, dass nach eingehender Prüfung das Viktoria-Gymnasium als Gesamtschulstandort nicht mehr in Frage kommt. „Das Prüfergebnis deckt sich mit unseren Eindrücken, die wir Anfang Juni bei einem Ortsbesuch...

  • Essen-Süd
  • 19.09.16
  • 1
Überregionales

Abiturientia des Viktoria-Gymnasiums

Am Viktoria-Gymnasium im Südostviertel machten folgende Schülerinnen und Schüler Abitur: Farhad Akbary, Sarah Louise Akbary, Julianna Anden, Rebar Barzangi, Lea Norina Berg, Felix Börner, Marc Brauksiepe, Vanessa Carls, Nurchan Chahrour, Metusala Dikobe Kwedi, Johanna Eberstein, David Engelberg, Zümra Nur Erdogmus, Vanja Fischer, Lisa Friese, Leonie Sophie Gergaut, Marco Großbröhmer, Timo Grüter, Julia Hanna Gurowski, Michelle Hallermann, Maximilian Hecker, Lukas Hülsmann, Ricardo Inocencio,...

  • Essen-Süd
  • 13.07.16
Kultur
Ein Transparent zeigt an, dass sich Schüler und Lehrer für den Erhalt des Gymnasiums und seine Attraktivität einsetzen.

"Wir wollen eine Marke werden": Am Viktoria-Gymnasium engagieren sich Schüler und Lehrer gemeinsam

Dass Schüler sich darum drängen, Engagement für ihre Schule zu ergreifen, ist nicht der Normalfall. Am Viktoria-Gymnasium aber ist das Engagement ungebrochen, seit Ende April der Kampf um den Fortbestand aufgenommen wurde. "Viktoriaschule soll bleiben" schrieben Schüler nicht nur auf ein Transparent an der Fassade, sondern erklärten Politikern, warum sie sich dafür engagieren. Mit Erfolg. Das Problem wurde akut, als die Diskussion begann, wo in Essen eine weitere Gesamtschule angesiedelt werden...

  • Essen-Süd
  • 06.07.16
  • 2
add_content

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.