Selbstorganisiertes Lernen

Beiträge zum Thema Selbstorganisiertes Lernen

Kultur

Bottroper Studienstiftung lässt Droste-Hülshoff-Schüler experimentieren

In Kooperation mit der „Studienstiftung Grasedieck“ forschten und experimentierten die Viertklässler der Droste-Hülshoff-Schule in den vergangenen Wochen intensiv. Dabei untersuchten die Kinder in Experimenten naturwissenschaftliche Gesetzmäßigkeiten und Phänomene. Wer erforschen möchte, welche Alltagsgegenstände Strom leiten, der benötigt: eine Batterie, Kabel, eine Glühlampe, eine Plastikverpackung, eine Gabel, einen Kugelschreiber, eine Schere, ein Stück Holz, ein Blatt Papier. Das reicht,...

  • Bottrop
  • 19.09.14
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