Online-Wettbewerb

Beiträge zum Thema Online-Wettbewerb

Ratgeber
Das Logo des Nachwuchs-Informatik-Wettbewerbs. | Foto: BWINF
2 Bilder

Heisenberg-Gymnasium in Eving freut sich über 7. Platz unter 305 teilnehmenden Schulen
Erfolg beim Informatik-Biber 2020

Freude im Schulzentrum an der Preußischen Straße: Das Heisenberg-Gymnasium (HeiG) in Eving hat beim bundesweiten Informatik-Wettbewerb "Informatik-Biber 2020" den siebten Platz unter insgesamt 305 teilnehmenden Schulen erreicht. Welche Entdeckerin kann es bis zur Schatzkammer schaffen? Wer kann das Sportturnier nach den ersten Matches noch gewinnen? Wo müssen Geschäfte gebaut werden, um eine Landgemeinde optimal zu versorgen? Beim Informatik-Biber setzen sich Schüler*innen mit altersgerechten...

  • Dortmund-Nord
  • 14.12.20
Sport
Eigentlich kann man über soccerwatch.tv die Spiele vieler Vereine in den unteren Ligen live streamen. In der Corona-Pause gab es den Online.Wettbewerb. | Foto: Screenshot

Mülheimer Landesligist gewinnt bundesweiten Online-Wettbewerb
Stimmen für die schönste Mintarder Tore

Blau-Weiß Mintard hat es tatsächlich geschafft. Nach 87 Tagen und sieben gespielten Runden bezwangen die Mülheimer im Finale den SV Lembeck und gewinnen das Golden-Goal-Turnier vom Streamingdienst soccerwatch.tv. „Im Leben hätten wir mit diesem Erfolg nicht gerechnet, als wir am 10. April in den Wettbewerb gestartet sind“, so Mülheims sportlicher Leiter Marco Guglielmi. Soccerwatch suchte 256 schöne Tore aus und lies diese im KO-System gegeneinander antreten. Eine Runde weiter kam die...

  • Mülheim an der Ruhr
  • 07.07.20
Überregionales
Stolz präsentieren die AER-Schüler/innen ihre Anerkennungsurkunden für den zweiten Platz im Online-Wettbewerb "Informatikbiber 2016". | Foto: Kortmann/AER

Informatiktalente der Albert-Einstein-Realschule in Scharnhorst "bibern" mit

In 40 Minuten konnten jetzt 142 Schülerinnen und Schüler der Scharnhorster Albert Einstein-Realschule (AER) im internationalen Online-Wettbewerb „Informatikbiber 2016“ ihr logisches Denkvermögen prüfen. Nicht umfangreiches Informatikwissen, sondern vielmehr eine gesunde Portion von logischem und strukturellem Denken mussten die Schülerinnen und Schüler zur Lösung der Aufgaben mitbringen. Die zu bearbeitenden Themen waren lebensnah und aktuell, die Bearbeitung vielfach interaktiv. Die Kinder und...

  • Dortmund-Nord
  • 27.01.17
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