Lesekompetenz

„Aus der im Mai veröffentlichten IGLU-Studie geht hervor, dass Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse schlechter lesen als noch vor fünf Jahren. Ein Viertel der Kinder erreicht beim Lesen nicht den international festgelegten Mindeststandard, der für das weitere erfolgreiche Lernen nötig wäre. Deshalb fragten wir in der letzten Ratsversammlung nach der Situation in Düsseldorf,“ erinnert Torsten Lemmer, Ratsherr und Geschäftsführer der Ratsgruppe Tierschutz / FREIE WÄHLER. Stadtdirektor...

Mit Beginn des Schuljahres 2022/23 ist die Wittekindschule in Lünen-Brambauer dem Netzwerk "Alle Kinder lernen lesen! Förderung von Lesekompetenz durch Tandemlesen und Strategietraining in der Grundschule" beigetreten. Für ihre Teilnahme an diesem Bund-Länder-Programm und ihre Bereitschaft, das noch junge Lesekonzept zu erproben, erhielt die Schule nun die Plakette der BiSS-Akademie NRW. Die Akademie geht auf die Initiative "Bildung durch Schrift und Sprache" des Bundesministeriums für Bildung...

„Im Mai wurde das Ergebnis der letzten IGLU-Studie veröffentlicht, d.h., Schüler der vierten Klasse lesen heute schlechter, als noch vor fünf Jahren. Ein Viertel der Kinder erreicht beim Lesen nicht den international festgelegten Mindeststandard, der für das weitere erfolgreiche Lernen nötig wäre,“ erklärt Torsten Lemmer, Ratsherr und Geschäftsführer der Ratsgruppe Tierschutz / FREIE WÄHLER. „Deshalb fragen wir nun in der nächsten Stadratssitzung den Oberbürgermeister, die Stadtspitze, die...

Rund um den Welttag des Buches am 23. April bereiten sich deutschlandweit Buchhandlungen, Verlage, Schulen und Lesebegeisterte auf ein großes Lesefest vor. Zu diesem Anlass erscheint bereits seit 1997 jedes Jahr ein neues Buch aus der Reihe „Ich schenk dir eine Geschichte“ – in diesem Jahr zum 26. Mal! Fröndenberg. In Fröndenberg beteiligen sich vier Schulen an einer Buchgutscheinaktion anlässlich des Welttags des Buches. Rund 150 Schüler freuen sich über den von der Stiftung Lesen in...

Zum gemeinsamen Lesen, Lachen und vertrauten Gespräch treffen sich bundesweit 16.500 Lesekinder einmal in der Woche in der Schule mit einem Lesementor. Weil das seit Mitte März in der Corona-Krise nicht mehr geht, hat Mentorin Andrea Fuchs ihrem Lesekind einen Laptop ausgeliehen und mailt nun Lesevorschläge, die beide am Telefon besprechen. Andere Mentoren schreiben Briefe mit Geschichten zum Vollenden, stecken Kinderzeitungen in Briefkästen und lesen mit ihren Lesekindern im Videochat. Einige...

Düsseldorf, 29. Januar 2020 Leider gibt es jedes Jahr noch immer junge Menschen, die die Schule ohne Abschluss verlassen. Das Schulverwaltungsamt der Landeshauptstadt Düsseldorf bietet eine Kommunale Koordinierung an. „Trotz des guten Zieles, „Kein Abschluss ohne Anschluss“, gibt es leider junge Menschen, die das Ziel aus unterschiedlichsten Gründen nicht erreichen“, stellt Fraktionsvorsitzende Chomicha Mohaya fest und fährt fort: „Deshalb fragt die Ratsfraktion Tierschutz FREIE WÄHLER in der...

Firmen, Verbände, Vereine und Privatleute entscheiden sich immer öfter, Zeitungspaten zu werden für Grundschulen, weiterführende und Förderschulen. Sie unterstützen damit junge Menschen, die Schullaufbahn zu meistern. Lesekompetenz ist die beste Basis, die Welt und den eigenen Ort besser kennenzulernen. Thomas Nückel, FDP-Landtagsabgeordneter aus Herne hat 4 Patenschaften für zwei Grundschulen seiner Heimatstadt übernommen. Ihm ist wichtig, dass man gar nicht früh genug mit dem Zeitunglesen...

Barkenberg. Im rotarischen Projekt „LLLL“ (= „Lesen lernen, Leben lernen“) fördert der Rotary-Club Dorsten in diesem Jahr bereits seit zehn Jahren die Lesekompetenz von Grund- und Hauptschülern in Dorsten. In diesem Jahr gehen wieder 1550 nagelneue Kinderbücher an 1500 Schüler und Klassenlehrer an alle Dorstener Grund- und Hauptschulen, sowie die Raoul-Wallenberg-Schule. Mit insgesamt 4700 Euro engagieren sich die Dorstener Rotarier in diesem Schuljahr, um die Lesekompetenz der jungen Menschen...

Mit Freude und ohne Leistungsdruck lesen und so Lesekompetenz entwickeln - das ist die Idee hinter den Leseclubs. Die Stiftung Lesen hat sie für vier- bis zwölfjährige Kinder im Rahmen des Förderprogramms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung bundesweit eingerichtet. Jetzt haben Vertreter der Anne-Frank-Schule, der Stadt Recklinghausen und des Netzwerks Bürgerengagement gemeinsam mit der Stiftung Lesen den neuen „Leseclub Suderwich“ auf dem...

Kürzlich gründete sich der Förderverein "Bücherfreunde der Stadtbücherei Hamminkeln" mit den Zielen, durch seine Öffentlichkeitsarbeit die Bücherei stärker im Bewusstsein der Hamminkelner Bürgerinnen und Bürger zu verankern, zur Förderung der Medien- und Lesekompetenz von Kindern und Jugendlichen beizutragen (Lesungen, Patenschaften) und den Veranstaltungsdienst der Stadtbücherei zu unterstützen. Bereits 18 Fördervereinsmitglieder konnten gewonnen werden. Zur Vorsitzenden wurde Frau Monika Reeh...

Das Motto beim Sommer-Lese-Club 2013 lautet „Freiflug in deine Fantasie“. Der Startschuss fällt am Montag, 8.  Juli, um 14  Uhr. Kinder und Jugendliche können sich dafür anmelden, und zwar in der Bücherei an der Ruhrstraße 48, in den Stadtteilbibliotheken oder unter www.sommerleseclub.de Schon zum siebten Mal bietet die Bibliothek 10- bis 15-Jährigen diesen Ferienspaß mit neuen Büchern an. Der Leseclub hat sich als zunehmend wirksamer Anreiz erwiesen, außerhalb der Schulzeit etwas für die...

Der Verein „MENTOR – Die Leselernhelfer“ wurde 2003 in Hannover ins Leben gerufen. Er hat es sich zum Ziel gesetzt, die Lesefähigkeit und das Interesse am Lesen bei Kindern vor allem im Grundschulalter individuell zu fördern. Jetzt ist geplant auch für den Bereich Alpen, Sonsbeck und Xanten eine MENTOR-Ortsgruppe zu gründen. Alpen/Sonsbeck/Xanten. Anlass für die Vereinsgründung war die Tatsache, dass immer mehr Schulkinder erhebliche Lücken in ihrer Lesekompetenz aufweisen. Da es jedoch nicht...

Der Verein „Mentor – Die Lesehelfer Niederrhein e.V.“ hat mittlerweile über 180 Mitglieder und 165 Mentorinnen und Mentoren, die vorwiegend an Grundschulen tätig sind. Die Schirmherrschaft des Vereins führen Dr. Michael Heidinger und Dr. Ansgar Müller. Zu diesem „DUO“ gesellt sich jetzt auch „Knister“ Knister ist Ludger Jochmann, ein bekannter Kinderbuchautor aus Wesel der unter anderem „Hexe Lilli“ erfunden hat. Allein in Wesel arbeitet Mentor mit 7 Grundschulen zusammen. Der Verein Mentor...

Multipliziere die Summe… und subtrahiere die Differenz… Alles klar? Für viele Schüler offenbar nicht. Und da liegt auch der Hase im Pfeffer: Das Leseverständnis ist bei Schülern vielfach nicht gut entwickelt, und wer nicht verstehend, interpretierend und beurteilend lesen kann, der kann auch die Botschaften nicht verstehen. Dabei ist es zunächst einmal nebensächlich, ob es sich um Fachtexte, Arbeitsaufträge oder Aufgaben in verschiedenen Fächern handelt. Die Physik-Aufgabe, die Textaufgabe in...

Offiziell besiegelt ist die Zusammenarbeit zwischen der Bücherei-Zweigstelle Letmathe und der Saatschule. Im Rahmen des Projektes „Bildungspartner NRW - Bibliothek und Schule“ wurde eine Kooperationsvereinbarung getroffen. Diese Initiative des Schulministeriums in Düsseldorf soll durch die intensive Zusammenarbeit von Schulen und Bibliotheken die Lesekompetenz der Kinder fördern. Dabei ergänzen sich Bibliothek und Schule in idealer Weise. Die Lehrerinnen Ulrike Tripp und Lilo Kannengießer...