Politik
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Pilotprojekt „Lernzeitenmodell“ für Flüchtlingskinder an der Haard-/Johannesschule in Marl
Nach Auskunft der Erzieher verläuft die Integration der Kinder sehr schnell. Durch große Neugier an der Sprache wird diese zügig und problemlos erlernt. Trotzdem reichen die Ressourcen, die für 18 Kinder bereitgestellt wurden, auf Dauer nicht aus. In der Grundschule mit den meisten Flüchtlingskindern (Haard-/Johannesschule) wurde nach den Herbstferien bis zum Ende des Schuljahres 2015/16 projektweise eine Lerngruppe für 18 Schülerinnen und Schüler eingerichtet. Zugewanderte Schülerinnen und...
