Lernmethoden

Beiträge zum Thema Lernmethoden

LK-Gemeinschaft
Im Alfried-Krupp-Schülerlabor der Ruhr-Universität Bochum lernten die Schüler*innen neue Lernmethoden kennen. Fotos (3): Ammann/SGB
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"Wie kommt die Kuh auf die Bahre?“
Lateinkurs zu Besuch in der Ruhr-Universität Bochum

Die Lateinkurse der Klasse 7 des Städtischen Gymnasiums Bergkamen besuchten das Alfried-Krupp-Schülerlabor der Ruhr-Universität Bochum. Bergkamen/Bochum. Am Vormittag probierten die Schüler*Innen verschiedene Lerntechniken aus und bewerteten deren Einsatz für ihren eigenen Lernweg.Nützliche Strategien, wie das „Lernen mit Bewegung“ oder die „Schlüsselwortmethode“, bei der aus deutschen Wörtern (Kuh und Bahre), die ähnlich wie die lateinische Vokabel cubare (liegen) klingen, ein Satz gebildet...

  • Kamen
  • 01.03.20
Kultur
Aus Buchstabensalat das richtige Wort formen - nach welcher Methode ? | Foto: wikipedia gemeinfrei
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SCHRAIPN NACH KÄHÖA oder WIDER DIE PÄDAGOGISCHE WILDNIS

   Es war Ende 2011, als schon einmal die Lernmethode "Schreiben nach Gehör" massiv in die Kritik geriet. Schon damals habe ich mir erlaubt, einen satirischen Beitrag zu diesem Thema beim LK zu platzieren.    Nun ist es schon wieder so weit. Die Methode des Schweizer Reformpädagogen Jürgen Reichen aus den 70er Jahren wird noch immer angewendet, ist nach einer wissenschaftlichen Studie der Universität Bonn aber wieder in der Kritik. Und in NRW schreitet die Schulministerin nur halbherzig zur...

  • Goch
  • 28.09.18
Kultur
Hätte ich mich nur nicht auf das Abenteuer eingelassen. Jetzt kann ich nicht mal mehr Wechselstaben verbuchn (Charles Bell, "Der Wahnsinnige") | Foto: http://de.wikipedia.org/wiki/Wahnsinn; gemeinfrei
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KENUK DAEORJEN NID BROBLENADISCAEN AUSKANK

Es gibt so viele unterschiedliche Lösungsansätze, mit denen unsere Kids immer wieder konfrontiert werden und sich zwischen den Fronten selbsternannter "Heil-Pädagogen zerrieben sehen, und obendrein einem gnadenlosen Wettkampf unterschiedlicher Lehrmeinungen ausgesetzt sind, daß sich viele "gestandene" Erwachsene nur noch hilflos gegenseitig anschauen und nicht mehr verstehen können, warum diesen alle Beteiligten schädigenden Unsinnigkeiten nicht ein für alle Mal ein Ende gesetzt wird! Mit...

  • Goch
  • 28.06.12
  • 62
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