Grundschüler

Beiträge zum Thema Grundschüler

Politik

Schulraumcontainer
Schulraumcontainer sind kein Ersatz für Schulen

Seit Jahren bemängelt die Ratsfraktion von Bündnis Deutschland die Beschulung von Kindern in Schulraumcontainern. Schulraumcontainer sind kein geeigneter Ort, um Kinder einen vernünftigen Schulunterricht zu ermöglichen. Die Container können höchstens eine kurzfristige Übergangslösung sein. Trotzdem setzt die Stadt und die Politik in Bochum immer weiter auf diese Notlösung. In Bochum ist aber kein Trend seitens der Verwaltung oder der Politik zu erkennen, um die Notlösungen in endgültige...

  • Bochum
  • 11.08.23
  • 1
  • 1
Kultur
Die Stationen der Miniphänomenta laden zum Ausprobieren ein.  | Foto: MAV/Tilsner
2 Bilder

Bildung
Der Nachwuchs forscht - Miniphänomenta mit 25 Stationen in der Gerichtsschule

Großes Staunen herrscht bei 165 Kindern der Gerichtsschule, einer Wittener Grundschule. In den Fluren und Klassenräumen stehen seit dem 21. März 2022 Experimentierstationen, die erforscht werden. Die Miniphänomenta ist zu Gast und steht 14 Tage lang im Mittelpunkt des Schulunterrichts. Der Märkische Arbeitgeberverband (MAV) macht es möglich. Mitte. An 25 Experimentierstationen können die Kinder ausprobieren, beobachten und staunen. Jede Klasse hat die Möglichkeit, die einzelnen Stationen zu...

  • Witten
  • 08.04.22
Politik

Da läuft doch was grundlegend falsch!

Die Sommerferien neigen sich ihrem Ende zu und zum Start ins Schuljahr 2017/2018 beginnt auch für 714 Gladbeck "I-Dötzchen" der oft beschworene "Ernst des Lebens". Doch bereits mit der Finanzierung der "Erstklässler-Grundausstattung" sind auch in Gladbeck einige Eltern schlichtweg überfordert. Von der eigentlich obligatorischen Einschulungs-Schultüte ganz zu schweigen. Ruhrgebietsweit hilft nun die Caritas aus. Auch in Gladbeck. Hier gibt es für "internationale Vorbereitungsklassen" so genannte...

  • Gladbeck
  • 22.08.17
  • 3
  • 3
add_content

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.