Förderprojekt

Beiträge zum Thema Förderprojekt

Überregionales
Begabte Schüler der Wittenbrinkschule werden durch Förderprojekt gefordert. | Foto: Bludau
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Begabte Schüler der Wittenbrinkschule werden durch Förderprojekt gefordert.

Wulfen. Bereits zum siebten Mal fördert die Wulfener Wittenbrink Grundschule individuell Kinder mit besonderer Begabung bzw. Hochbegabung durch ein Forder-Förder-Projekt (FFP). „Aufgabe jeder Schule ist es, die individuelle Förderung aller Kinder. Im Rahmen der Diskussion und ersten Umsetzungsversuche zur Inklusion wird dies jedoch weitgehend nur von Kindern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf aus gesehen. Um der Einseitigkeit zu entgehen, hat die Wittenbrinkschule, seit vielen Jahren...

  • Dorsten
  • 10.07.17
Vereine + Ehrenamt
Obere Reihe v.l.n.r.: Gunther Albrecht (Stadt Haltern am See), Tobias Stockhoff (Bürgermeister Stadt Dorsten), Manuel Deitert (Bürgermeister Gemeinde Reken), Clemens Leushacke (Stadt Dülmen) 

Untere Reihe: Dagmar Beckmann (Geschäftsführerin Naturpark Hohe Mark Westmünsterland), Wilhelm Sendermann (Bürgermeister Stadt Olfen), Andreas Grotendorst (Bürgermeister Gemeinde Raesfeld) | Foto: Privat

Gründungsversammlung des Vereins „LAG Region Hohe Mark – Leben im Naturpark“

Dorsten. Am Dienstag, 20. Dezember haben die Städte Dorsten, Dülmen, Haltern am See und Olfen sowie die Gemeinden Reken und Raesfeld den Verein „LAG Region Hohe Mark - Leben im Naturpark“ gegründet. Gründungsmitglied war auch der Naturpark Hohe Mark - Westmünsterland e.V., vertreten durch die Geschäftsführerin Dagmar Beckmann. Weitere Wirtschafts- und Sozialpartner werden kurzfristig beitreten. Zum Vorsitzenden ist der Olfener Bürgermeister Wilhelm Sendermann gewählt worden, zur...

  • Dorsten
  • 22.12.16
Kultur
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Förderprojekt der Wittenbrinkschule

Begabte Schüler der Wittenbrinkschule werden durch Förderprojekt gefordert und gefördert. Die Wulfener Wittenbrink Grundschule fördert bereits seit einigen Jahren mit einem speziellen Projekt Kinder die eine besondere Begabung bzw. eine Hochbegabung haben. „Die Aufgabe jeder Schule ist die individuelle Förderung aller Kinder. Ein bestimmendes Element dabei ist die Breite der Leistungsfähigkeit der Kinder. Durch die Anpassung des Forder-Förder-Angebotes an den Forder- und Förderbedarf dieser...

  • Dorsten
  • 27.06.16
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