Behinderte

Sechs weitere Grundschulen sollen von der Stadt barrierefrei umgebaut werden. Mit dabei ist auch die Landgrafen-Grundschule in der City. Alle Schulen sollen einen behindertengerechten Aufzug erhalten. In der Landgrafen-Grundschule und in der Erich-Kästner-Grundschule sollen darüber hinaus behindertengerechte WC-Anlagen nachgerüstet werden, die in den anderen Schulen bereits vorhanden sind. Jährlich plant die Stadt mit Kosten von 400 000 Euro für barrierefreien Schulen.

Nein? Dann zählen Sie sich vielleicht zu den Glücklichen die dieses Thema nicht betrifft. Als Mutter einer behinderten Tochter und Freundin von zwei sehr engagierten Lehrerinnen, ist das Thema bei uns zur Zeit allgegenwärtig. Aber was bedeutet das jetzt eigentlich? Ich verstehe darunter, daß behinderte Menschen nun nicht mehr mit ihrer Behinderung eingegliedert werden um an der Gesellschaft teilzunehmen, sondern den Nicht-Behinderten gleichgestellt werden. Das hört sich in der Theorie auch...

Inklusion ohne Teilnahme der Behinderten

Ich erlaube mir die Community auf mein neues Buch aufmerksam zu machen: Carsten Rensinghoff: Behinderungserfahrungen Behinderter. Ein Lehrbuch. Autor: Carsten Rensinghoff Verlag: united p.c. Verlag Zusatzinfo: ca. 192 Seiten. Paperback ISBN13: 9783710300523 ISBN10: 3710300525 Erschienen: 11.07.2013 Medientyp: Buch Einbandart: Kartoniert Sprache: Deutsch Maße: Höhe 190 mm, Breite 120 mm, Dicke 10 mm, Gewicht 187 gr Nähere Informationen und die Bestellmöglichkeit ist über die URL...

Gemeinsam mit den Landschaftsverbänden Rheinland und Westfalen-Lippe und in Kooperation mit der Bundesagentur für Arbeit hat das Arbeitsministerium NRW ein Modellprojekt gestartet: Die Finanzierung des Modellvorhabens erfolgt weit überwiegend aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds. „Betriebsintegrierte Arbeitsplätze für Werkstattbeschäftigte – als Chance zur Inklusion auf dem Arbeitsmarkt“ .Betriebsintegrierte Arbeitsplätze sind Arbeitsplätze einer „Werkstatt für behinderte Menschen“ (WfbM)...

Am 11. März 2013 hielt die Koordinatorin für Inklusion im Schulamt für die Stadt Hagen - die Sonderpädagogin Henrike BECKENBACH - im Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung Hagen einen Vortrag zur Inklusion in Hagen. Dieser, durch eine Powerpoint-Präsentation unterstützte Vortrag, führte die - vielleicht unkundige - ZuhörerInnenschaft sehr schön in das Thema Inklusion ein. Bei der Frage: "Was meint 'Inklusion?'" erläuterte die Referentin die Entwicklung hin zur Inklusion, die sich von der...

Der GEW-Vorsitzende Volker Maibaum wies im letzten Empfang der Gewerkschaft GEW zum Anfang des Schuljahres auf die Herausforderung im Bildungsbereich, denen auch die Stadt Dortmund gerecht werden muss. Gerade erst wurde von der Landesregierung der Aktionsplan Inklusion erarbeitet. Dortmund war in den letzten Jahren Vorreiter auf diesem Gebiet. Leider stand hier mehr die Quantität als die Qualität im Vordergrund, so Maibaum. Die GEW Dortmund werde weiterhin längeres gemeinsames Lernen...

Einleitung Korrekt ist die folgende Feststellung Herr Professor Dr. Markus Dederichs aus dem Jahre 2006: "Die Behindertenpädagogik birgt die Gefahr zu Totalisierungen, zur Produktion und Legitimation von Normalisierungseffekten und gesellschaftlichen Ordnungen, die das Außerordentliche und Singuläre ausschließen und so an der Pathologisierung und Marginalisierung von Menschen mitwirken. Sie ist historisch gesehen auf kaum entwirrbare Weise zugleich Sachwalterin und Kritikerin der...

Erstmalig äußerte ich obige These auf der 26. internationalen Jahrestagung der Integrations- und InklusionsforscherInnen, die vom 29. Februar bis zum 03. März 2012 in Herrsching am Ammersee stattgefunden hat. Sie entzündete sich nach dem Hören eines Beitrags zur Hamburger Musikgruppe "Station 17". Diese Gruppe ist eine experimentelle Musikgruppe, in der Nichtbehinderte und Behinderte mitspielen. Allerdings ist es der Gruppe ein Anliegen, so war es dem Vortrag zu entnehmen, die Behinderung nicht...

An der Universität Köln fand am 11.10. und 12.10. die "Tagung Inklusion & Diversität als Herausforderung an Erziehung, Schule und LehrerInnenbildung" statt. Scheinbar sind an der Universität Köln Behinderte von der Inklusion ausgeschlossen. Jedenfalls scheint die Universität Köln mit ihren Inklusionsbemühungen nur theoretisch in der vorderen Reihe zu rangieren. Praktisch tendiert sie gegen 0. Kein gutes Vorbild für die Inklusion Behinderter! Zur Sache: Am 28.02.1982 erlitt ich im Alter von 12...