Kunstprojektkurs präsentiert digital

„Umwelt und Emotion“ am Jan-Joest-Gymnasium

Der Kunstprojektkurs des Jan-Joest-Gymnasiums Kalkar präsentiert, trotz der
pandemiebedingten Umstände, seine Projekte im Kalkarer Museum – und zwar digital! Bis zum 14. März können die individuellen Projekte zum Thema „Umwelt und Emotion“ online angeschaut werden.

Kalkar. Die Schüler Eda Karacan, Patricia Lischka, Henrieke Wischmann, Elona Bushi, Maximilian Fischböck, Annabelle Voeten, Judith Simon, Johanna Murner, Miriam Weingart, Arna Tichonenko und Emily Schreiber arbeiteten unter der Leitung ihrer Kunstlehrerin Nathalie Vanmeenen fleißig seit Ende letzten Jahres an ihren Werken.

Vielfältige und persönliche Projekte

Eine große Vielfalt an verschiedenen Techniken sowie Materialien fand Verwendung, um mit den Projekten auch oft sehr persönlich zu zeigen, was die Schüler mit „Umwelt und Emotion“ verbinden. Auf diese Weise sind nicht nur malerische und zeichnerische Werke, sondern auch Drucke, Videos und Plastiken entstanden, zum Teil aus recycelten Materialien.

Inspirationen erhielt der Projektkurs durch die Museumsbesuche in Kalkar sowie in Düsseldorf im K20 und K21. Hier stellten die  Schüler vor allem fest, dass Kunst mehr Seiten hat, als man es sich vorstellen kann. Dank der Kooperation zwischen dem Jan-Joest-Gymnasium Kalkar und dem Städtischen Museum Kalkar ist es den Schülern trotz der Corona-Pandemie möglich, die Werke im Kontext des Museums zu präsentieren, dieses Jahr nur leider ohne Publikum vor Ort. Dies wurde jedoch als Chance verstanden, sich mit neuen Medien, Apps und Computerprogrammen auseinander zu setzen, um dennoch ein größtmögliches Publikum auf einen vielseitigen digitalen Rundgang mitzunehmen.

Informationen zu der digitalen Ausstellung sind auf der Homepage der Schule (www.jan-joest-gymnasium.de) sowie auf der des Museums (auf www.kalkar.de) zu finden.