Grundschule Deilinghofen und Woeste-Gymnasium gewinnen RWE-Schulstaffellauf

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hochgeladen von Christoph Schulte

Der RWE-Schulstaffellauf unter dem Motto „Wer schlägt den Rekord von Willi Wülbeck über 800 m mit seiner Schülerstaffel" kehrte am Donnerstag nach Hemer zurück.

Willi Wülbeck, Weltmeister von 1983 und noch immer deutscher Rekordhalter über 800 Meter (1:43,65 Minuten), sucht bereits seit sieben Jahren Schüler, die als Staffel über 800 Meter zusammen schneller laufen als er im Rekordjahr. Die Staffeln treten mit acht Läufern an, die jeweils 100 Meter der Strecke laufen. Gewertet wird in zwei Gruppen, die Grundschulen werden getrennt von den weiterführenden Schulen gewertet. Auch in diesem Jahr hatten die Schüler zwar viel Spaß, schneller als Willi Wülbeck schafften Sie die Distanz dennoch nicht.
Im Deilinghofer Felsenmeerstadion kämpften dieses Mal insgesamt jeweils acht Grundschulmannschaften und acht Staffeln aus weiterführenden Schulen um das begehrte Ticket zum großen Finale am 16. Juli in Dortmund.
Willi Wülbeck war persönlich wie bei allen Veranstaltungen vor Ort und koordinierte die Läufe für die zehn- bis 13-jährigen Mädchen und Jungen.

Zentimeter-Entscheidung

Während sich bei den Grundschulen die Grundschule Deilinghofen (2:10,84 Min.) dieses Mal vor dem Titelverteidiger der Oesetalschule (2:12,48 Min.) und der Wulfertschule (2:13,94 Min. (durchsetzen konnte, lief es bei den weiterführenden Schulen auf eine Zentimeterentscheidung zwischen dem Woeste-Gymnasium und der Prinzhorn-Realschule hinaus. Am Ende setzte sich die Staffel des Woeste in 1:52,38 Min. hauchdünn vor den Prinzhorn-Läufern (1:52,40 Min.) durch.
Alle Teilnehmer erhielten zur Belohnung Urkunden und T-Shirts. Die jeweils drei besten Staffeln darüber hinaus einen Zuschuss für die Klassenkasse. Rekordhalter Wülbeck erklärte, warum er sich mit RWE für die Schulstaffelläufen engagiert: „Wir wollen junge Menschen für den Sport begeistern. Ob es letztlich die Leichtathletik oder eine andere Sportart ist, darauf kommt es nicht an. Wir möchten Ehrgeiz wecken, Teamgeist und Begeisterung für die Gemeinschaft fördern.“